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El anvance exponencial hacia la modernización educativa, a la altura del mundo contemporáneo, mundo de competencia y cambio de roles de los docentes y de los educandos y por ende de los procesos educativos, implica un serio esfuerzo disciplinado capaz deadecuarse a la revolución del conocimiento y de la tecnología.

Las TIC's crea nuevos entornos, tanto humanos como artificiales y establecen nuevas formas de interación entre laspersonas. En el ámbito educativo ofrece nuevas herramientas y posibilidades de comunicación, aprendizaje e interacción entre docente y alumnos.

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La formación sociohistórica en el alumno no es un asunto meramente de contenidos ni de pedagogía, sino de ambos; es decir, que es necesario arribar a una propuesta metodológica que permita lograr el objetivo de aprendizaje y sea congruente con la concepción del objeto de conocimiento al tiempo que recupere la dimensión psicológica y sociocultural del estudiante.